viernes, 27 de julio de 2012
Poesía Tradicional y Moderna
EL RESURGIMIENTO DE LA
POESÍA TRADICIONAL: ROMANCES, LETRILLAS, JÁCARAS O CANCIONES.
Los Poetas cultos del siglo
XVII recurrieron de forma constante a la poesía popular anónima de la tradición
castellana. Especialmente el romance, la letrilla, y la jácara o canción.
Los romances son poemas
característicos de la tradición oral que se popularizaron en el siglo XV y que
se recopilan en el Siglo de Oro. Son poemas narrativos de una gran variedad
temática. Los hay caballerescos, moriscos, de cautivos, mitológicos, burlescos,
amorosos y líricos de diversos asuntos. Tira de versos octosílabos con rima
asonante en los pares.
La letrilla es una
composición breve, dividida en estrofas simétricas al final de las cuales se
repite un mismo pensamiento en uno o más versos denominados estribillos. Se
desarrolla a partir del siglo XVI.
Se trata de un poema
satírico y burlesco de tono ligero por lo general, aunque también las hay de
tema religioso y lírico. Formalmente se le relaciona con el villancico o con el
romance. Sus estrofas pueden ser redondillas o quintillas dobles. La rima puede
ser consonante o asonante, con versos octosílabos o hexasílabos.
Góngora escribió letrillas
basadas en la lírica popular e inspirada en algún refrán burlesco. Las
letrillas satíricas más conocidas son las de Quevedo, asimiladas por el pueblo
gracias a su tono popular.
La jácara es uno de los
géneros satíricos que se representan en el entreacto de las comedias del Siglo
de Oro español. Los personajes solían ser delincuentes, pícaros, chulos, guapos
o gente del mundo del hampa. Destaca el agudo humor y el dominio de la jerga de
los bajos fondos. También era propio un tono especial al cantar “jácara o
jacarilla”. Muchos cultivaron el género pero destacan Quevedo y Calderón de la
Barca sobre los demás.
Poesía contemporánea
250 años antes del nacimiento de Cristo, los egipcios ya escribían poemas. Los jeroglíficos encontrados con cantos de labor y religiosos son las pruebas más remotas de la existencia de la poesía en el lenguaje escrito. Afortunadamente, esta práctica cultural no se detuvo con el paso de los años y los poetas no dejaron de surgir en cualquier rincón del planeta.
Al buscar la definición del término contemporáneo/a en el diccionario de la Real Academia Española, veremos que la palabra hace referencia a aquello perteneciente o relativo a la época en que se vive. Ya sabemos entonces a que nos referimos con poesía contemporánea.
250 años antes del nacimiento de Cristo, los egipcios ya escribían poemas. Los jeroglíficos encontrados con cantos de labor y religiosos son las pruebas más remotas de la existencia de la poesía en el lenguaje escrito. Afortunadamente, esta práctica cultural no se detuvo con el paso de los años y los poetas no dejaron de surgir en cualquier rincón del planeta.
Al buscar la definición del término contemporáneo/a en el diccionario de la Real Academia Española, veremos que la palabra hace referencia a aquello perteneciente o relativo a la época en que se vive. Ya sabemos entonces a que nos referimos con poesía contemporánea.
Obra Narrativa
Género narrativo:
|
La obra
narrativa es aquella en la que un narrador, a través de un discurso oral o
escrito, relata una historia, destinada a oyentes (como en la epopeya griega o
en los cantares de gesta medievales) o lectores (como en la novela moderna).
Sub-géneros
narrativos:
|
a) El cuento: Narración de una acción ficticia, de carácter
sencillo y breve extensión, de muy variadas tendencias a través de una rica
tradición literaria y popular. En general, el desarrollo narrativo del cuento
es rectílíneo, presenta pocos personajes y el proceso del relato privilegia el
desenlace.
El cuento
Es una narración relativamente corta,
en la cual se presenta un mundo narrado que gira en torno a un solo
hecho o acontecimiento principal. Generalmente, en ella participan pocos
personajes, relacionados de una manera directa con el acontecimiento central.
b) La novela: Obra en que se narra una acción
fingida o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los lectores por
medio de la descripción o pintura de sucesos o lances interesante, de
caracteres, de pasiones y de costumbres. Salvo excepciones, la novela
propiamente dicha usa la prosa, y a diferencia del cuento, nunca es muy breve.
La acción es necesaria en esta obra, pero lo fundamental son los personajes y
el mundo ficticio en que ellos viven.
c) La novela
corta (o "nouvelle"): La novela corta se
define fundamentalmente como la
representación de un acontecimiento, sin la amplitud de la novela normal en
el tratamiento de los personajes y de la trama. La acción, el tiempo y el
espacio, aparecen de una forma condensada, y presenta un ritmo acelerado en el
desarrollo de su trama. Las largas digresiones y descripciones propias de la
novela desaparecen en la novela corta, así como los exhaustivos
análisis psicológicos de los personajes.
La leyenda
Sin importar la extensión que tenga -aunque
por lo general es corta- el rasgo que la define es su tema. La leyenda siempre
es un relato que pretende explicar un fenómeno natural -como
las tempestades, los lagos, los terremotos-, contando una historia
fantástica.
La fábula
Es una narración más bien corta, muy fácil
de reconocer. Tiene la particularidad de que su historia busca
transmitir una enseñanza. Este consejo se denomina moraleja, y
muchas veces viene escrito textualmente al final del relato.
Otra característica propia de la fábula, es que
la mayoría de las veces los personajes que participan en ella son animales, a
los que se ha personificado. Ellos hablan, piensan, y realizan las
acciones.
Recursos literarios
Expresion oral y escrita
La
importancia de la lengua escrita a lo largo de la Historia y en nuestra
sociedad que constituye el pilar básico de la misma, ya que gracias a ésta
podemos redactar leyes, constituciones, contratos y demás documentos que
constituyen la base de nuestro sistema de organización burocrática.
Aún así, no podemos negar la primacía e importancia de la lengua oral, pues es la base y el fundamento de la vida en sociedad.
Redacción como actividad literaria o expresiva
El orden de las palabras en una oración puede variar según la intención del autor, de hecho, en ciertas oraciones, éste dependerá de que se diga una cosa u otra. Es necesario organizar mentalmente las ideas que se quieren trasladar al papel. Una vez ordenadas en la mente, es necesario identificar las ideas principales y secundarias, elaborando en esquema en el que se escriban en orden y de acuerdo con la importancia de cada una.
LA COMUNICACIÓN Redacción.
“ Si un hombre puede organizar sus ideas,
entonces el puede escribir ”
LA COMUNICACIÓN
Reglas generales de redacción
1.Lo que está bien escrito nunca necesita explicación. 2.Todo debe tener la siguiente estructura: introducción, desarrollo y conclusión. Desde los párrafos, hasta un texto más grande.
3.Evitar la repetición seguida de palabras y rimas internas.
4.Hacer borradores, no importa qué tan corto sea el texto. Leerlos en voz alta.
5.Para textos grandes utilizar la jerarquización de ideas (índice).
6.Todo párrafo debe contener una y sólo una idea principal.
Aún así, no podemos negar la primacía e importancia de la lengua oral, pues es la base y el fundamento de la vida en sociedad.
El lenguaje → cualquier
sistema de signos adecuados para servir como medio de comunicación entre individuo.
Acepción más amplia e incluye a los “animales” o al “color”,
a las señales de tráfico o a los gestos, dejando la “lengua” para el lenguaje “verbal”.
El orden de las palabras en una oración puede variar según la intención del autor, de hecho, en ciertas oraciones, éste dependerá de que se diga una cosa u otra. Es necesario organizar mentalmente las ideas que se quieren trasladar al papel. Una vez ordenadas en la mente, es necesario identificar las ideas principales y secundarias, elaborando en esquema en el que se escriban en orden y de acuerdo con la importancia de cada una.
LA COMUNICACIÓN Redacción.
“ Si un hombre puede organizar sus ideas,
entonces el puede escribir ”
LA COMUNICACIÓN
Reglas generales de redacción
1.Lo que está bien escrito nunca necesita explicación. 2.Todo debe tener la siguiente estructura: introducción, desarrollo y conclusión. Desde los párrafos, hasta un texto más grande.
3.Evitar la repetición seguida de palabras y rimas internas.
4.Hacer borradores, no importa qué tan corto sea el texto. Leerlos en voz alta.
5.Para textos grandes utilizar la jerarquización de ideas (índice).
6.Todo párrafo debe contener una y sólo una idea principal.
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